:: AIA – ATELIÊ INTEGRADO DE ARQUITETURA ::
Escola de Arquitetura da UFMG - 1º semestre de 2018
Fundamentação para o projeto de arquitetura e urbanismo I
Professores
José dos Santos Cabral Filho
Ana Paula Baltazar
Sandro Canavezzi
Eduardo Mascarenhas
Eduardo Mascarenhas
Estágio docência
Diego Fagundes
O objetivo geral do Atelier Integrado de Arquitetura (AIA) é possibilitar aos alunos recém-ingressos no Curso de Arquitetura uma abordagem inicial e panorâmica das questões fundamentais inerentes à prática da arquitetura e urbanismo. Juntamente a uma instrumentação básica, objetiva-se também enfatizar os processos criativos no uso dos instrumentos. Busca-se o desenvolvimento de postura crítica tanto para percepção quanto para proposição de espaços, além de desenvolvimento de linguagem própria de representação para lidar com projetos.
Por meio de atividades, workshops, leitura e discussão de textos e imersões em espaços fora da escola, a disciplina tem por intuito sensibilizar os alunos para a percepção e proposição espacial. Para isso são propostos exercícios que lidam com a experiência espacial em quatro níveis.
Percepção espacial direta
[o estranhamento - aguçar a percepção sobre a experiência espacial]
Representação da percepção espacial
[a sensação - aguçar a criatividade a partir de repertório da experiência espacial]
textos:
Por meio de atividades, workshops, leitura e discussão de textos e imersões em espaços fora da escola, a disciplina tem por intuito sensibilizar os alunos para a percepção e proposição espacial. Para isso são propostos exercícios que lidam com a experiência espacial em quatro níveis.
Percepção espacial direta
[o estranhamento - aguçar a percepção sobre a experiência espacial]
Representação da percepção espacial
[a sensação - aguçar a criatividade a partir de repertório da experiência espacial]
Proposição espacial
[a imaginação - desenvolver a capacidade para intervir sensivelmente no espaço]
[a imaginação - desenvolver a capacidade para intervir sensivelmente no espaço]
Representação espacial
[o registro - desenvolver linguagem para informar a construção do objeto e representar a sensação espacial]
[o registro - desenvolver linguagem para informar a construção do objeto e representar a sensação espacial]
atividades:
- Desenho de observação, croquis, produção de imagens digitais
- Análise crítica de espaços arquitetônicos
- Análise de projetos
- Discussão sobre formas de apropriar do espaço com o corpo
- Proposição de performance - ocupação do espaço com o corpo
- Seminário de Design de Interação e debate sobre interatividade e virtualidade
- Elaboração de objetos e maquetes
- Proposição de interfaces para intervenção espacial
- Representação técnica
- Representação espacial
textos:
- Flusser, Vilém. 'Animação cultural'. Ficções filosóficas. São Paulo: Edusp, 1998.
- Flusser, Vilém. 'Nosso programa'. Pós-História: Vinte instantâneos e um modo de usar. São Paulo: Livraria Duas Cidades, 1983.
- Flusser, Vilem. 'Design: obstáculo para remoção de obstáculos?'. O mundo codificado, São Paulo: Cosac Naify, 2008, pp. 193–98.
- Baltazar, Ana Paula e Cabral Filho, José dos Santos. 'Magia além da ignorância: virtualizando a caixa preta, texto publicado no livro FAD (Festival de Arte Digital), 2011.
- Baltazar, Ana Paula. 'Por uma arquitetura virtual: uma crítica das tecnologias digitais'. Revista AU, Arquitetura e Urbanismo, São Paulo, nº 131, 2005, pp. 57–60.
- Haque, Usman. 'Arquitetura, interação e sistemas', Arquitetura & Urbanismo, agosto de 2006, pp. 68–71.
livro:
visitas/ imersões:
- Museu de Arte - Pampulha (26/03)
- Diamantina (19/04 a 22/04 e 07/06 a 10/06)
- Inhotim (data a definir)
